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[其他] 《转载》如何做一个合格和如法的佛门弟子(夏坝活佛)

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发表于 2017-12-8 14:09:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
如何做一个合格和如法的佛门弟子(夏坝活佛)
http://www.beita.org/  沈阳北塔护国寺官网
注: 收集整理了两篇仁波切的开示,读后受益匪浅,特供养给各位师兄。
第四世夏坝活佛,名降央克珠, 1968106日(农历八月十五日)出生于康藏南部理塘县下坝乡觉悟村。199510月,经国家正式认定为第四世夏坝活佛,并举行了坐床典礼。
1992年起摄受汉蒙两地弟子,主要讲授以《菩提道次第广论》、《密宗道次第广论》为纲的清净显密教法,并视弟子根器,授予四部密续及灌顶。先后发表了《弥勒现观庄严论简要》、《中观论简要》、《入佛学之门》等佛学论文,以及以藏民族文化为主题的多篇学术文章和诗作,翻译了《白度母修法仪轨》、《内修阎摩护法祈祷文》等二十余种修法仪轨和导论。
2002年起,每年春夏秋三季,夏坝活佛在沈阳护国法轮寺广开法筵,主持法会,用汉语讲授了《心经》、《无量寿经》、《菩提道次第直授安乐道》、《菩提道次第直授速疾道》、《修心七义》、《入菩萨行论》、《亲友书》和《土观宗派源流》等诸多经论,以及各种密法灌顶和实修闭关引导,使清净的教法甘露,直入人心。
  
      缘起
今天我不灌顶,也不传法,而是讲如何做一个合格和如法的佛门弟子。这个缘起是我到北京以后想出来的。事先我没想到这个问题在汉地会这么严重。
在北京,我看到了一些事情之后,内心感到十分的悲痛。本来我们的佛法,尤其是藏传佛教,应该说是极为圆满的教法。它在历史上没有受过很大的冲击,基本上是比较圆满的经、律、论,既包括了大乘佛法的三藏,也包括了大乘佛法显宗的一切三藏,同时也包括了密宗的事部、行部、瑜伽部和无上瑜伽部的一切三藏。因此说这个教法是非常圆满的。法虽是如此圆满,可是人却有圆满的,也有不圆满的。由于人的因素直接影响了佛教,甚至影响了整个佛教信众。
当前有些居心不良的人乘虚而入,到处打着藏传佛教的旗号,想办法达到个人目的。他们不但败坏了他们个人的名声,而且给藏传佛教带来了不利影响,甚至给整个佛教都带来了很大影响,目前的状况真是令人非常地意外和遗憾。由于很多人刚刚步入佛教,对佛教尤其是藏传佛教了解的还不够,或由于其它的原因,还区别不出什么是正法,什么是邪法。他们把那些居心不良的人的说教,直接概括为佛法甚至藏传佛教。从根本上讲,这(问题)是非常严重的,也是非常可怕的。所以我就想,针对这些不良影响,我决定到天津要做的第一件事就是讲清楚善知识应具备的德相和标准,(佛教徒)应该怎样做一个如法的弟子,以及什么样的法才是标准的法等重要问题。这就是我今天讲这个法的缘起吧!

学佛的目的
    首先我给各位居士讲一下我们为什么要学佛。我们学佛的目的并不是要把佛教搞成一个宗教,更不是为了拉帮结派,而是让自己和周围的人走上一个正确而又光明的道路,消除我们内心的贪图、嗔恨和无明。如果学佛后不仅不能清除自己内心的贪嗔痴烦恼,反而增强了贪、嗔、痴,使人们相互间的矛盾激烈,那么你这个佛法是消除烦恼呢,还是增强烦恼!?应该打一个大问号!我们通过学修佛法,应该把我们的心变得比以前更清净、更快乐,相互间的关系就像亲兄弟一样,内心不存有排斥心,家庭和社会关系非常融洽,不为任何利益而争抢,内心也没有以前那么大的傲慢、自私、执着、排斥、贪、嗔、痴等等的无明烦恼,如果这样,我们学佛法就学对了。不然,不要说往生到极乐世界或某一个佛国,就是下地狱也是很有可能的。
现在很多居士学了佛法之后把家庭闹得一塌糊涂,行为变地疯疯颠颠。有些居士搞这个派、那个派,讲这是我们的传承,那是你们的传承。在此我必须说清楚,我们现在的佛教不是闹内部家事的时候,我们应该共同携手,互相帮助,把我们整个佛教大家庭搞得红红火火,这就是我们学佛的人当前最紧要的责任。而绝不能像个不幸的家庭一样,父亲说母亲如何不好,母亲说父亲不对,儿女一个比一个不听话,家庭闹地四分五裂。你们说这样的家庭会有长进吗?会幸福吗?我们佛门家庭也是一个大家庭。只不过人数比一个个小家庭人多一点罢了。
我们说净土法门如何不好、禅宗如何不好、天台宗如何不好,或者说红教如何不好、黄教如何不好、白教如何不好、萨迦派、花教如何不好。好啊,你说我不好,我说你不好。那究竟到哪里去找好的呢?你说你的师傅传承如何如何,不学者要下地狱。他说他的师傅传承如何如何,不学者要下地狱。这样闹了之后变成什么样子了呢?!对个人修行而言,修炼不会有任何进步,反而会带来更多的烦恼,更多相互间的嗔恨。学佛也因此变成了专门入地狱之门了。所以说,现在我们不是闹纠纷的时候,我们都应该把释迦牟尼佛讲的一切教法做为自已的教派。

自知之明
    现在汉地的状况如何呢?如同950年前佛教刚刚在藏地恢复的时候的那种情景。一千多年前的藏地由于藏王朗达玛,对藏传佛教进行大规模的消灭。七十年后恢复起来的时候,出现了什么黑咒、双修,你咒死我,我咒死你等等的旁门邪道。很多乱七八糟的东西、外道都出来了。尤其是显宗排斥密宗,密宗排斥显宗。修显宗的人认为密宗是外道,修密宗的人认为显宗是小乘佛法,不值得学。因此,显宗与密宗之间弄得水火不相容。在这种情况下,阿里地区的智慧光为了迎请印度大善知识阿底峡尊者来解救我们藏地佛法的危机,(他为此)而献出了自已的生命。然后他的侄子普现在再三邀请阿底峡尊者,最后终于请到了阿里地区。阿底峡尊者在阿里待了三年,他来到藏区做地第一件事就是让藏地的所有众生知道什么叫正法,什么叫邪法。
为了让藏地的信佛者知道佛法的修行次第,他写下了《菩提道灯论》。如果你学了《菩提道灯论》,就会像阳光照到东山上,一切黑暗就会不知不觉地完全消失了一样。我们藏地的五大教派或者四大教派当中的所有原来的偏见,所有不净的东西自然就消失了。从此,藏传佛教就有了圆满的修行次第,有了真正的正法。终于明白了显宗与密宗的关系,藏传佛教才得到完全恢复。
    现在汉地确实有很多居士对学佛法非常的迷惑。迷惑到什么程度呢?就像一个饿了七、八天的人,因为对食品要求很强烈,一见到食品,根本就不考虑有没有什么病毒、细菌,能不能吃,找到东西他就不分好坏地吃了。最后中毒疼痛时才知道原来吃错了。汉地确实把我们这个信仰封闭了三十多年,现在汉地的佛教徒就如七、八天没吃饭而感到信仰饥渴的人那样,不分什么好坏,有信的就行,最后遇到了很多不愉快的事情,发现上当受骗或觉得学佛后给内心增加了压力、苦恼和烦恼的时候,又开始怀疑究竟这个佛法好不好呢?其实这不是佛法不好,而是自已走错了路。
    去年我在深圳遇上了一个居士,他说从某个金刚上师那得到了最顶胜、圆满的法。我问他得到了什么法?他说大圆满的什么什么咒,即刻成佛。周修周成佛,月修月成佛。我问他念念让我听听。(他念了六句莲花生大师的祈祷文)。这只不过是六句莲花生大师的祈祷我文而已,从何谈起大圆满六句咒能够周修周成佛,月修月成佛?因为他听了这个法时间有好几个月了,他自已也迷迷糊糊地认为差不多快成佛了。如果这样的法也能成佛的话,我说藏地的人们都成佛了。我想很多牛呀马呀都成佛了。因为它们经常听到老太婆们经常大声地念这些祈祷文。虽然这些牛马的嘴巴不会念,但它们的耳朵非常熟悉这个声音。我为什么要说这些话呢?因为有些人在藏地无所事事,也没进过任何寺院。就算亲近过一些善知识,懂了一句半句的佛教字句,或一些修法。然后用这个当作生存的手段,到处流浪。尤其在汉地讲这些是如何如何高、如何如何深的法,他们很吃得开,因为那些善良、天真的居士正好遇到了这样的人,自认为得到了无价之宝,可以即身成佛了。于是第二天醒来时还合计着,我昨天晚上是否成佛了?
    其实(如果)学佛、成佛有这么容易的话,那米拉日巴大师何必还要苦修8年?哪位藏族大成就者没有苦修十年八年才行呢?你说有这么简单地话,为什么还要到山洞里闭关,少吃少喝,十年二十年地修炼呢?如果要问有没有这样的法。我必须说有。   
为什么说有呢?假如我们已经修成九地、十地菩萨了,一旦得到了非常殊胜的窍决,立刻成佛或者周修周成佛,一点都不假。但这只对九地或十地以上的菩萨才会有这种效果,为什么呢?已经是硕士、博士研究生的人,他在一个问题上一直有迷惑,然后有一天,一句话突然激发了他的灵感,马上悟出很多道理,他的研究因而得到了极大的成就,这不是没有的。假如小学都没有毕业的人,你给他讲高科技的研究成果,讲了一百年他也不会明白。因为他一点点基础都没有,怎么可能得到这样的成果呢?因此法不能高攀,要切合自已的根基,要比较自己修习的层次和法,对自己不要打高分。现在很多人都认为自己确实早就发了菩提心,是不是菩萨一点都不怀疑。但是,我说句不好听的话,假如有一天有个严重传染病人坐在旁边,如果让自以为已经发了菩萨心的那个人把病人扶起来睡在他的床上,那时他心里开始合计了,这个传染病会不会传给自已。因此就不敢碰。这说明了什么?说明他距菩萨提心有千里之遥。修佛法不要高攀什么无上瑜伽密法的生起次第、圆满次第这样最高的法,三岁小孩让他吃成年人的药量只会丧他的命。就像没上过小学、中学、大学,直接给你上博士课一样,听了半年,一句话也听不懂。因此,学修佛法要按菩萨提道次第。
善知识的标准
    我们要学佛首先不能没有师傅。别说学佛,就连我们从这(天津)到四川的话,也得要知道坐什么车,到哪里去买票,开车的时间,这些都要向明白人打听清楚。我们学佛呢,没有从这到四川这么简单,而是要从六道轮回的苦海达到涅盘圣果的彼岸。从根本利益上来讲,这直接关系到我们生生世世彻底了脱生死的问题,这条通往圣果的道路在这个世间极少有人能够得到的,除释迦牟尼佛和及少数大成就者外,没有人达到过目的地。因此,在这样的路途上更需要引导者。
    下面我先讲一讲什么样的师傅是合格的师傅,或者说什么才是具备圆满德相的师傅?到汉地来的包括我在内的藏传佛教的活佛不少。但有些人居心不良、心术不正,把本来没有那么多烦恼的、善良、天真的居士结果弄得一塌糊涂。你首先必须有观察上师的一种意识,如果不能如法观察上师的话,就不能确认是善知识还是恶知识。尽管依止善知识的功德极大,但依止恶知识好比是接近毒蛇一样会丧失你的三善道的命。因此你要确认善知识,观察善知识,这是非常重要的。你们别认为这个活佛是黄教的,在黄教当中信这个,在红教、白教不信这个,就不要观察了等等,千万不要有这样的想法。我今天讲的法不是黄教的法,是释迦如来佛的法,也是弥勒佛的法,是包括藏传佛教的六大教派,也包括汉地净土宗、天台宗在内的都要听的佛法。为什么呢?这不是藏传佛教,而是佛法。我们分别佛法的真正标准是什么呢?就是释迦牟尼佛留下的遗产,也就是经、律、论三藏一切经典。如果不把这个做为凭证的话,那么我们根本就没有办法得到任何一个其他的凭证。
    因此,我今天在这里要讲一讲《菩提道次第广论》所讲的弥勒佛开示的亲近善知识法和善知识德相。然后,再加上红教的巴珠仁波且《大圆满前加行引导文》当中所讲的善知识的标准。这两个标准跟大家讲一下之后,让大家对善知识如何亲近的问题有所了解。首先,我们要亲近什么样的善知识。弥勒佛在《大乘庄严经》中非常明确地讲了,总共有十个德相。这十个德相就是作为一个合格的善知识的标准或德相。
(藏文略)“知识调伏静近静,德增具勤教富饶,善达实性具巧说,悲体离厌应依止。”这就是善知识的德相。其中第一句话,“知识调伏静近静”是什么意思呢?作为一个师傅、善知识,他必须要具备三学的功德。一个是以戒学能够调伏自己的行为,一个是以定学而使自己非常清净,一个是以论学或慧学让自己的心非常精进。什么叫以戒学调伏自己的行为呢?比如说,一个医生连自己的病都治不好,怎么能治好别人的病呢?因此一个善知识要调伏一切弟子和众生,首先要能调伏好自己,才能具备调伏他人的能力。怎么调伏呢?消除一切缺点,能够摄受一个清净的戒律,这叫调伏。
第一个德相:调伏
在《别解脱戒经》中,释迦牟尼佛比喻说:(藏文略)“心马常驰奔,恒励修难制。”野马是非常难调伏的。要调伏它,用什么样的方法呢?口夹是调伏马的最好方法。同样,我们的心好比是一匹野马。用什么方法调伏它呢?就是用别解脱戒的口夹,用这个使心调伏。因此你要观察师傅是不是戒律清净之人。戒律有三个:一个叫别解脱戒,一个叫菩萨戒,再一个叫密宗戒。这三个戒好比是三层楼。没有第一层楼不可能建立第二层楼和第三层楼。因为第二、三层楼都是正在第一层的基础建立起来的。因此,别解脱戒为一切戒之根本。在《俱舍论》戒律中讲,戒律如大地,是生长出一切功德苗的基地。没有大地的话,不可能生长出任何苗。没有田的话,不可能生长出粮食。同样,如果没有戒律,就不能生出任何一个功德。因此,要看这师是否具备一切戒律:
1) 居士戒、沙弥戒或比丘戒等是不是非常清净。
2) 菩萨的十八根本戒和四十五戒是否非常清净。
3) 密宗十四根本戒等密宗的一切戒律是否非常清净。
    如果自己胡作非为,连居士都不如,那就可以肯定地说,他根本不具备调伏他人的能力!
说到这里我必须和大家说明,在佛教中也未必非是比丘,也有一些上师从来没受过比丘戒,从来没有当过和尚,以居士身份授灌顶的也不是没有的。因此,哪怕他是在家人也可以谅解他,但他是不是一个像样的在家人,要看他:一、是不是不杀生,二、是不是不偷盗,三、是不是不邪淫,四、是不是不妄语,五、是不是不饮酒和不吸毒。连以上这些都做不好的话,那就可以确定他根本就不能调伏任何众生。
第二个德相:静
    清净就是因定学,内心非常清净。修禅定修得非常好,修定的经验非常丰富。修定时把自己内心中存在的贪图、嗔恨、愚昧无知等拿定来压住了。在修禅定的过程中,能知道如何对治掉举和昏沉,而且知道的窍诀也非常多,包括显宗的禅定和密宗的生起次第等修法。
第三个德相:近静
    三个是近静。近静是什么呢?就是慧学,尤其是性空正见,诸法自性虚空。龙树菩萨说一切诸法“不生亦不灭,不来亦不去、不长亦不短。”在这个一切诸法自性虚空方面,至少在比量上能有所体悟叫近静。
“德增具勤教富饶”。
第四个德相:德增
    “德增”是指善知识要比弟子的功德大,比弟子的佛学水平高。如果你不亲近一个“德增”的善知识,学修佛法就不会有长进。2600年前,龙树菩萨在《亲友集》中这么说:“诸人依劣当退失,依平等者平然住,依尊胜者获尊胜,故应亲近胜自者。所有具最胜,戒近静慧尊,若亲近是师,较尊胜尤胜。”第一句话“诸人依劣当退失”是说如果你依止一个比自己功德更低的人,那你就会退步。“依平等者平然住”。如果你亲近与自己佛学水平差不多的人,就会停滞不前。“依尊胜者获尊胜”。如果你依止一个比自己修行功德更高的善知识,就会得到更大的进步。我们拜师傅一定要拜一个比自己智慧更高、修证功德更大、三藏经典学问理论水平更高、完全有能力把你引导到具有无上无等正觉、至高无上的智慧、慈悲、德相、最殊胜的善知识才能真正有长进。
第五个德相:具勤
    于利他之行,能精进勇猛地行持。
第六个德相:教富饶
    什么叫“教富饶”?教言非常丰富。一个师傅不能只会说单独某一个法或知道某一个传承,而必须通达一切教法,通达释迦牟尼佛所传的经、律、论等一切教法,以及显宗和密宗的一切教法。因此,一定亲近一个“教富饶”者。这样他才能够使你的佛法修持得以健康地进行。比如一个医生的职责是维护人们的健康。假如他只懂得治一些头疼感冒等小病,那就没有必要要这个医生。我们需要的应该是医术比较高明的医生。不管什么病,他一摸脉就能判断出是什么病,用什么药能治好。有了这样的医生,我们就能够健康地成长。同样,我们学佛的医生就是师傅。这个师傅要会调伏好我们内心的贪图、嗔恨、愚昧无知、自私、傲慢等一切病症。第一,他会判断,第二,用各种配药的方式能够把我们的一切病症治好。不但治好,而且要用最佳、最快的办法治好。
第七个德相:善达实性
    “善达实性具巧说”。“善达实性”跟刚才所说的近静差不多。不过有一点,刚才所讲的近静包容了所有的五明智慧:声明、因明、内明、工巧明、医明。不过在这里就不包括了。这里是指通达万物诸法虚空的本性,也就是说通达实性。实性是缘起性空,诸法的本性。因为一旦发现了诸法的实相和本性,不管是只用比量所证,还是现量所证,都算是证悟。因此,师傅要有很高的比量的水平,至少能够以比量的方式通达诸法的本性,或者实相。
第八个德相:具巧说
什么叫具巧说?其实师傅尽管是非常好的师傅,具有刚才所说的三学智慧和德增,也具备非常丰富的教言,并通达实性。但若不能具备善巧说法的话,就不一定能让人听懂。比如说,今天我用藏语讲了一个小时或半天,做了半天的灌顶,拿着宝瓶然后念经,将宝瓶在一个一个头上放着。居士们糊里糊涂的,不知道对宝瓶该观想什么,这个宝瓶是什么意义,也不知道授这个灌顶的时候自己观想某一个佛或菩萨,更不知道每次授身口意等加持时的宝瓶灌顶、庄严灌顶、金刚杵灌顶、天衣灌顶、金刚上师灌顶、智慧灌顶、秘密灌顶或言辞灌顶等。每次灌顶该以何种方法去接受这个灌顶,他都不懂。他想:可能是灌顶了吧。灌顶之后也不知道怎么去修,念什么咒。这不是善知识不具备其它功德,而是不具备善巧说。因为不具备善巧说的话,你就听不懂他说什么。这是由于语言的障碍不具备善巧说法。另外还有一个原因是由于本身表达能力有限而不具备善巧说法。有些上师通达一切三藏经典,一上讲台,三句话也讲不出来,这是因为语言表达能力差。对初学佛法的人来说,善巧说非常重要。
第九个德相:悲体
    “悲体离厌”。“悲体”是什么呢?就是内心非常慈悲,把自己的弟子当成儿女一样,内心根本没有一点隔阂,或执着心,将传佛法当成完全为救度弟子或众生的方法。不为钱财、名利,只为了救度众生,这才是真正具备慈悲心的悲体。要是没有这种慈悲心,讲的法究竟如法不如法,就有很大的疑问了。
第十个德相:离厌
    “离厌”是什么呢?就是脱离厌烦。例如一个弟子成天总是问问题,吃饭时问,做事时也问。如果师傅心里感到非常烦,不想回答,这就是没有脱离厌烦。“离厌”就要求师傅不能有厌烦,弟子什么时候请教问题,师傅就应该非常欢喜地回答。只要是真心学佛的弟子,师傅就应该欢喜地回答任何一个问题,这就叫离厌。这十个德相就是师傅所具备的标准。

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